Sessão de Planeamento Familiar - "O banho do bebé"

No dia 28 de Maio (terça feira) recebemos a visita da enfermeira Jesus que trabalha no Centro Saúde de Moura e que nos veio explicar todos os procedimentos do banho do bebé após a maternidade. Achamos a sessão muito interessante e ficámos a saber algumas técnicas importantes, como agarrar o bebé e o banho passo a passo.

No final o Rui e o Adérito exemplificaram todo o processo apreendido (ver fotografias).

Formação sobre Diálogo Intercultural

 

No período da pausa de Natal a equipa técnico-pedagógica dos grupos/turma PIEF de Amareleja, em colaboração com a ADC-Moura, promoveu mais uma sessão de formação sobre “Diálogo Intercultural”, dirigida a professores e assistentes operacionais. A ação foi dinamizada pelo Dr. Jorge Cardoso, do ACIDI – Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural. Um enorme bem-haja a todos os participantes!

Formação sobre Diálogo Intercultural

Ação Formação para a Interculturalidade

No passado dia 19 de Novembro, a ADC-Moura veio-nos visitar e realizar atividades sobre integração para a interculturidade. 

Começámos por fazer uma atividade intitulada “A princesa diferente”. Esta princesa subia às árvores, fazia escalada e namorava com um motoqueiro! Após a leitura da história, discutimos em grande grupo (PIEF1 e PIEF2) se era normal haver uma princesa com estas características: uns diziam que sim e outros que não! 

Depois, foi-nos explicado as diferenças entre uma “Princesa normal” e “Princesa diferente”, à luz das diferentes culturas. Outra atividade que nos foi proposta foi identificarmos a partir de um folheto o que é ser diferente e ser normal: “se o diferente pode ser bom ou ser mau”. 

Após essa tarde ficámos mais alerta para as diferenças culturais que no fundo nos tornam todos iguais. No mesmo dia, durante a tarde, a ADC-Moura desenvolveu também uma ação no PIEF1 onde explorámos o tema da violência e percebermos que existem dois tipos (verbal /física). 

No final da sessão foi-nos proposta uma atividade para fazer corresponder algumas situações de violência com o tipo a que estavam associadas. Gostámos de falar e aprender mais este tema!

Ação de Sensibilização sobre a Convenção dos Direitos das Crianças

Dia 20 de novembro fomos à biblioteca ouvir falar sobre os deveres das crianças que os agentes da Escola Segura, da GNR, nos vieram apresentar.

Começou por falar o sargento que é, atualmente comandante do posto de Amareleja. Depois, o cabo Pão-Duro, da Escola Segura, começou por nos apresentar os direitos das crianças que fazem parte da Convenção Universal da ONU.

Todos temos direito a uma alimentação, saúde, habitação e educação. Para além destes direitos, devemos crescer num ambiente saudável, com amor respeito e carinho. Aprendemos ainda que também temos deveres como por exemplo: vir à escola, respeitar os outros e cumprir as regras dentro e fora da escola.

Ficámos também a saber que os agentes existem para a nossa proteção e para fazer cumprir as leis.

Oficina artístico-profissional: à descoberta do mundo do trabalho- Ser Mediador/a.

No dia 17 de maio, tivemos connosco as técnicas da ADCMOURA, Delfine e Cláudia, o Tói Flores e o mediador Adérito que trabalha na Câmara Municipal de Moura.

A ação iniciou com o jogo da laranja. Fizemos 3 grupos e a cada um foi atribuído um número, um dos grupos ficou cá dentro a observar o jogo para resolver a situação apresentada. Os outros grupos tiveram de apresentar uma solução para o problema apresentado durante o jogo.

Entre os membros de cada grupo tivemos de resolver a situação, escolhendo a que nos pareceu a melhor situação para o problema apresentado no jogo.

Na segunda parte, ouvimos falar sobre a importância da comunicação e o papel do mediador na resolução de conflitos, para isso, ouvimos o testemunho do Adérito que nos falou do seu percurso para chegar até aqui. Ficámos a saber que já há cerca de 17 mediadores ciganos no nosso país e, que o número tende a aumentar.

Alguns alunos da nossa turma mostraram interesse em vir a ter esta profissão, para isso temos de ter a escolaridade obrigatória (até ao 12º ano) e fazer um curso / formação profissional.

Temos ainda um longo percurso a percorrer… mas com esforço e empenho havemos de lá chegar!!!!

Jogo "Eu e os Outros"

No passado dia 7 fevereiro o nosso PIEF recebeu novamente dois agentes da Escola Segura que deram continuidade ao jogo iniciado na visita anterior, “Eu e os Outros”.

Ao longo deste jogo abordámos vários temas, tais como drogas lícitas (álcool e tabaco) drogas ilícitas (cannabis, ecstasy, cocaína, haxixe, LSD, entre outras), consumos, detenção de substâncias, repreensão e consequências.

Aprendemos, sobretudo, que apesar dos efeitos das drogas, tudo depende da quantidade ingerida, da qualidade, do ambiente e das características da pessoa que consome.

 

No final da sessão propusemos aos Senhores Agentes uma visita ao Posto da GNR e eles concordaram. A nossa TIL disse que iria tentar marcar a visita ainda neste Período. Ficámos entusiasmados!

Obrigado à Escola Segura, mais propriamente ao Cabo Pão Duro e à Cabo Moura, por esta Intervenção que tanto contribuiu para a nossa formação e prevenção nesta área.

Ação de sensibilização – Escola Segura

No dia 2 de Fevereiro de 2012, tivemos connosco dois agentes da GNR – “Escola Segura”, para nos falarem sobre o consumo de substâncias lícitas e ilícitas e as consequências para o nosso organismo.

Feitas as apresentações, preenchemos um questionário que nos identificava como jogadores. Em seguida, realizámos um jogo com o nome: “Eu e os Outros”, do Instituto da Droga e Toxicodependência (IDT).  O jogo tinha duas personagens: o Patas e o Botekas. No decorrer da história os dois amigos compravam droga a outros alunos da escola, tendo sido apanhados pela Polícia e consequentemente, levados à Esquadra e Tribunal. Esta história, para além deste tema, aborda outros assuntos relacionados com a adolescência como o trabalho infantil.

O jogo é extremamente dinâmico e a história evolui conforme as respostas de cada jogador. Esta acção vai ter mais duas sessões. Queremos aprender mais coisas sobre este tema!

Tertúlia - “Comunidades Ciganas – Cultura e Tradições”

Formação sobre Comunidades Ciganas, Cidadania e Interculturalidade

No dia 9 de novembro de 2011 decorreu na Biblioteca Escolar da escola sede do Agrupamento uma ação de formação sobre as comunidades ciganas, cidadania e interculturalidade. Esta ação foi organizada pela ADC-Moura  e  pela  equipa  técnico-pedagógica do PIEF. O público alvo desta foram os docentes e pessoal não docente do Agrupamento. A  ação foi  dada pelo doutor Ricardo Rodrigues, formador do ACIDI.

A formação foi muito interessante e útil para a nossa pratica pedagógica, uma vez que conhecemos um pouco mai s obre a cultura e comunidade ciganas.

A fim de auscultarmos as opiniões dos presentes passámos um pequeno questionário:

1-O que achou da ação de ontem sobre a cultura e comunidade ciganas?

2-Acha que formações deste tipo deveriam decorrer mais vezes na nossa escola? Porquê?

3-O que aprendeu na acção de ontem?  Acha que foi útil para o seu trabalho?

Dona Quitéria (bloco B):

1-A ação de formação foi bastante construtiva e interessante porque fiquei a conhecer aspectos da cultura cigana que até então não conhecia.

2-Sim, porque desta forma podemos compreender melhor as necessidades destes alunos que muitas vezes se sentem muito incompreendidos.

3-Aprendi as aspectos da cultura e da tradição cigana, aumentando as minhas competências.

Dona Marcelina (chefe dos assistentes operacionais):

1-Foi interessante, enriqueci muito mais culturalmente.

2-Sim, mas também gostaria que houvesse para meninos e pais de etnia cigana.

3- Sim, vai ser muito útil porque vai ajudar  a compreender e a lidar melhor com certas e determinadas atitudes que surgem na escola.

Dona Sandra (reprografia):

1-Gostei, fiquei com uma ideia diferente e positiva acerca da comunidade cigana.

2- Sim, porque nos esclarecessem acerca de factos que não sabemos.

3-Sim, foi útil.

Dona Céu (ginásio)

1-Fiquei com algumas ideias que não tinha.

2-Gostaria que também houvesse para pais e alunos de etnia cigana.

3-É sempre útil. Fiquei a saber algumas coisas novas sobre os seus hábitos e forma de ser (principalmente a cultura).

Dona Francisca (bloco A):

1-Muito importantes.

2-Porque devemos saber mais sobre a cultura cigana.

3-Foi muito útil e aprendi bastantes coisas que não sabia.

Dona Jesus (papelaria)

1-Acho importante ficar a conhecer melhor a história e a cultura cigana.

2-Sim, porque elucidou sobre muitos aspectos.

3-Aprendi a conhecer melhor os vossos hábitos, a forma como são educados e vários aspectos relacionados com o povo cigano. Penso que foi muito importante.

(fotoreportagem)

Trabalho elaborado por:

Miriam, Maria do Carmo e Maria José

Formação sobre Cultura Cigana