Dramatização da Lenda de São Martinho . Centro Social

No dia 13 de Novembro fomos ao Centro Social fazer a dramatização da lenda de S. Martinho e levámos alguns provérbios aos utentes. Partilhamos a lenda e algumas fotos desta experiência com os nossos amigos seniores. 

São Martinho

Nas aulas de Português lemos a lenda de S. Martinho e, preparámos uma pequena dramatização para apresentarmos aos colegas do primeiro ciclo. 

Nas aulas de Formação Vocacional, com a ajuda dos professores, fizemos um cavalo de soldado. Para isso, utilizámos rede de galinheiro, papel higiénico e cola branca misturada com água. Depois, pintámos um cavalo com tinta. Nas aulas de TIC pesquisámos provérbios alusivos a esta época, fizemos cartões para oferecer na visita ao Centro Social da Amareleja. Quando terminámos o cavalo, fomos montar o cenário no hall da entra da nossa escola, juntamente com os colegas do PIEF 2 que fizeram o castanheiro. 

No dia 9 de novembro fomos então, fazer a dramatização da lenda para os colegas do 1º ano. Os alunos mostraram interesse na nossa atuação, participando ativamente.

Maqueta Sistema Solar

Na aula de Ciências Físico-Naturais, a professora sugeriu que nós, Turma PIEF 2, fizéssemos uma maqueta do sistema solar com materiais reciclados.

A professora trouxe-nos uma plataforma, um rolo de cartão e também dispensou 9 bolas de esferovite de variados tamanhos, que iriam representar os planetas principais: Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno, e o Sol.

Começamos por cortar o centro da plataforma à medida do rolo e de seguida encaixamo-lo, com a ajuda de cola. 

Para a construção desta maqueta foi também necessário utilizar conhecimentos sobre eletricidade, pois instalámos uma lâmpada com a ajuda de fios condutores, bem como um interruptor.

Depois pintámos as bolas de esferovite (para isso usámos um modelo do Sistema Solar da professora), de acordo com os tamanhos correspondentes dos planetas bem como respetivas cores. Com arames ligámos os planetas ao rolo de cartão.

Finalmente colocámos sobre o “Sol” (lâmpada), uma rede forrada com papel de cor laranja e a nossa maqueta ficou pronta a ser apresentada.

Para a conclusão deste trabalho, a professora pediu ainda que elaborássemos uns cartões onde se iam colocar as informações mais importantes pesquisadas na internet sobre os planetas principais, para depois apresentar aos meninos do 1.º Ciclo.

O Dia da Alimentação

Nas aulas de Educação Artística e Formação Vocacional pintámos desenhos de frutas e legumes para comemorar o Dia da Alimentação.

Depois fizemos frases sobre hábitos alimentares saudáveis e, com a ajuda da professora de TIC, passámos essas frases no computador; também pesquisámos na Internet informação sobre alimentação saudável.

Estas frases foram escritas, ou coladas, nos frutos que pintámos e, fizemos uns “canudos” ou rolinhos que fomos entregar no bar da nossa escola, para serem distribuídos nesse dia (16 de outubro de 2012). Também fomos oferecer, os nossos trabalhos, aos colegas do 4º ano (1º ciclo).

Ainda fomos ao refeitório com os colegas do PIEF2 colocar a roda dos alimentos.

Gostámos muito dos trabalhos que fizemos para comemorar esta data. PIEF 1

Trabalhos na Horta - Limpezas e Novas Plantações

Na aula de Formação Vocacional desta segunda-feira o PIEF 2 iniciou os trabalhos de limpeza dos terrenos da horta pedagógica. Este ano vamos dividir o espaço e as tarefas hortícolas com a turma de iniciação (PIEF 1) e alguns alunos do projecto Eco-Escolas.

Para a nossa surpresa, algumas couves plantadas em Maio estavam muita viçosas e quase prontas para colher! Também temos um canteiro de flores que resistiu ao calor do Verão!

Depois da preparação de alguns canteiros, semeámos cenouras, rabanetes, alface, couve (com sementes da plantação anterior) e espinafres. As sementes de nabiça rebentaram com as primeiras chuvas e estão a crescer rapidamente.

Vamos continuar a embelezar os espaços envolventes com pinturas e teremos uma área para flores e ervas aromáticas.

Atividades de Integração

No dia 25 e 26 de setembro realizámos atividades para integrar os novos alunos do curso PIEF. Jogámos futebol e badminton pela manhã. Fomos lanchar e depois voltámos para a sala e fizemos o jogo do novelo. Realizámos o jogo com os professores. 

Cada participante, a quem calhasse o novelo, teve que indicar o nome, a idade, alguns gostos, profissões desejadas e coisas que de não gostam. Todos fixámos as características dos colegas e tentámos adivinhar. Foi muito divertido! 

Jogos Matemáticos

No dia 27 de setembro, de manhã pelas 8:30, realizámos alguns jogos de Matemática: jogo do semáforo, ouri, cães e gatos, rastros e damas. Alguns alunos não conheciam os jogos e os professores ensinaram como se jogavam. E foi muito bonito!

Receção 2012/2013

No dia 24 de setembro, teve início o arranque letivo 2012/2013! Este ano, a nossa escola conta com duas turmas (uma de 1.º/2.º Ciclo e outra de 2.º/3.ºCiclo) e muitas caras novas de alunos e professores.

O senhor Diretor deu as boas-vindas e explicou como funcionarão os cursos! Procedemos ainda à assinatura dos documentos necessários à nossa integração no curso.

Esperamos ter um ano de experiências e aprendizagens ainda melhor que o ano anterior! ;)

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2011/2012 - Um olhar sobre o Curso

Reunimos neste vídeo as principais atividades realizadas ao longo do ano: semana da integração; projectos e desafios; atividades em sala de aula; intercâmbios, aulas nómadas; atividades de interesse social e comunitário; e testemunhos sobre o curso! Breves instantes para descrever esta longa e enriquecedora experiência chamada PIEF!

Livro Cabén Calon

Após os últimos retoques, eis o projeto mais saboroso do nosso curso!Começou sob a forma de desafio para os outros cursos PIEF com o intuito de selecionar uma receita tradicional da cultura cigana, “cozinhá-la” em sala de aula e participar no concurso para a eleição da melhor ramar (comida). 

A partir das receitas recolhidas decidimos elaborar um livro de receitas tradicionais (alentejanas e ciganas – CabénCalon), que se insere no Projeto Terra Nómada que permitirá conhecer e valorizar, ainda mais, a cultura e costumes regionais. 

Algumas das receitas que estão neste livro já foram cozinhadas em sala de aula, nomeadamente o arroz de funcho, as ervilhas com ovos e chouriço, pão com chouriço e bolo barranquenho. 

Esperamos que gostem das nossas receitas e se divirtam a cozinhá-las em família!

(colocação do livro na Mala Nómada)